思想政治理论课融合媒介素养教育理念的教学模式探索  

作　　者：赵世环[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院思想政治理论课教研部,江苏徐州221000

出　　处：《长春师范大学学报》2016年第7期166-168,共3页Journal of Changchun Normal University

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"高校思政课教师媒介素养现状和对策研究"(2015SJD481)

摘　　要：媒介化社会的到来对高校思想政治理论课教学提出了新的挑战。价值多元化的媒介信息在很大程度上消弱了思政课的教学效果,需要在思政课堂中融入媒介素养教育的理念。多角度探索两者相融合的教学模式,有利于大学生对课程内容的接收和理解,也有利于拓展思政课教育渠道,提高思政课教学的实效性。

关 键 词：“思政课” 媒介素养 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]