赵世环

作品数：26被引量：59H指数：4
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供职机构：徐州工程学院更多>>
发文主题：媒介素养思政课高校思政课媒介素养教育教学模式更多>>
发文领域：文化科学政治法律历史地理艺术更多>>
发文期刊：《继续教育研究》《国家通用语言文字教学与研究》《黑河学院学报》《山西档案》更多>>
所获基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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中华优秀传统文化融入大学与中学政治课教学策略探究
《国家通用语言文字教学与研究》2023年第7期16-18,共3页赵世环 
2021年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(项目编号:2021SJB0533)“优秀传统文化在高校思政课教学中的创新和转化研究”阶段成果。
中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,具有深厚的历史底蕴和独特的思想理念,对于培养学生的思想道德品质具有重要作用。将中华优秀传统文化融入大学与中学政治课教学中,可以帮助学生更好地理解和传承中华文化,同时培养他们的思辨能力和审...
关键词：中华优秀传统文化 政治课 教学策略 
地域传统文化对融入廉政教育的路径研究
《办公室业务》2023年第12期71-73,共3页赵世环 
2021年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“优秀传统文化在高校思政课教学中的创新和转化研究”阶段成果,项目编号:2021SJB0533。
地方传统文化采取贴近公众生活的教育方式,能够潜移默化地在大众中培育和践行廉政理念,因此,归纳提炼徐州当地的传统廉政元素,如历史上的清官、地方民风民俗和地方戏曲等,总结教育经验与规律,对于推动反腐倡廉工作的深入开展具有积极意义。
关键词：地方传统文化 廉政元素 廉政教育 
城市媒介形象及传播策略研究——以徐州为例被引量：1
《长江丛刊》2017年第3期39-40,共2页李明珠 赵世环 
2016年江苏省大学生创新创业训练计划项目《徐州城市媒介形象及传播策略研究》阶段成果
城市形象是城市重要的无形资产，目前大众心目中的城市形象很大程度上来自媒介。从传播学角度探讨徐州城市媒介形象传播的现状，并提出相关建议，从而有效提升徐州知名度，推动徐州经济文化等方面的发展。
关键词：徐州 城市形象 传播 战略 
负面新闻与高校思想政治教育
《兰州教育学院学报》2016年第10期99-101,共3页赵世环 刘自强 
2015年江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"高校思政课教师媒介素养现状和对策研究"(项目批准号:2015SJD481)
在价值交锋、文化多元的当代,负面新闻在高校的传播冲击着大学生接受思想政治教育的效果。任何一种新闻信息都具有正负两种效果,在思政课堂上教师应通过培养大学生的网络道德行为能力、对负面新闻的合理解读、提升大学生媒介素养等方式...
关键词：负面新闻 思政课 媒介素养 
高校思政课教师媒介素养内容体系建构研究被引量：8
《兰州教育学院学报》2016年第9期107-109,共3页赵世环 燕善敏 
2015年江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"高校思政课教师媒介素养现状和对策研究"(项目编号:2015SJD481)
高校思政课教师媒介素养的高低影响到大学生对媒介信息的解读,进而影响到大学生价值观念的形成,因此分析我国高校思政课教师媒介素养与其专业发展的关系,并从媒介和媒介信息层面对思政课教师媒介素养内容进行梳理,可以为建构思政课教师...
关键词：思政课 媒介素养 内容体系 
论新时期基层政府的诚信建设
《长江大学学报（社会科学版）》2016年第10期50-53,共4页赵世环 
2016年徐州市哲学社会科学研究课题(16XSM-028)
政府诚信涉及的是政府与民众之间的关系,而基层政府作为直接接触民众的基层组织,其诚信程度不仅直接影响基层社会的稳定与发展,也影响整个社会诚信氛围的塑成。借鉴国外政府诚信理念和政府诚信制度的演进发展的有益经验,结合我国实际情...
关键词：基层政府 公务员诚信 社会诚信 
农村居民赋权媒介素养教育研究
《农村经济与科技》2016年第22期161-162,共2页赵世环 
2016年江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"江苏省城镇化与农业现代化协调发展研究"(编号:2014SJD464)研究成果
目前农村居民媒介素养处于缺失和低位的状态,严重阻碍了我国乡村建设。对赋权范式媒介素养教育理论及其在我国乡村的实践进行梳理和研究,发现它能够推动农民个体权利意识的觉醒和培养乡村公共空间的形成,可以有效推动我国新农村建设。
关键词：农民 媒介素养教育 赋权 参与 
高校思政课教师媒介素养提升路径研究被引量：2
《理论观察》2016年第10期152-153,共2页赵世环 
2015年江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"高校思政课教师媒介素养现状和对策研究"(项目批准号:2015SJD481);2016年江苏省徐州工程学院教研课题"媒介素养融入高校思政治课"3+3"实践教学模式研究"
媒介素养是信息社会对高校思政课教师的必然要求,高校思政课教师要主动应对媒介时代的变化,通过积极开展网络教学实践、掌握微时代话语权、主动培养学生意见领袖等路径,提升其媒介素养,占据思想文化阵地。
关键词：思政课 媒介素养 提升路径 
思想政治理论课融合媒介素养教育理念的教学模式探索
《长春师范大学学报》2016年第7期166-168,共3页赵世环 
江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"高校思政课教师媒介素养现状和对策研究"(2015SJD481)
媒介化社会的到来对高校思想政治理论课教学提出了新的挑战。价值多元化的媒介信息在很大程度上消弱了思政课的教学效果,需要在思政课堂中融入媒介素养教育的理念。多角度探索两者相融合的教学模式,有利于大学生对课程内容的接收和理解...
关键词：“思政课” 媒介素养 教学模式 
国外农村继续教育中的创业教育对我国的启示被引量：2
《继续教育研究》2015年第12期48-50,共3页赵世环 
2014年江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目"江苏省城镇化与农业现代化协调发展研究"(编号:2014SJD464)研究成果
在我国农村继续教育领域,创业教育已逐渐成为提高农民职业素质的重要途径。然而农村创业教育存在培训模式不完善、创业教育平台建设不足、农民创业意识匮乏等各种欠缺,直接影响到我国城乡经济的发展。根据我国农村发展的实际情况,在这...
关键词：农村 创业教育 创业意识 创业能力 
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