高校思政课教师媒介素养提升路径研究  

作　　者：赵世环[1] 

机构地区：[1]徐州工程学院马克思主义学院,江苏徐州221000

出　　处：《理论观察》2016年第10期152-153,共2页Theoretic Observation

基　　金：2015年江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目"高校思政课教师媒介素养现状和对策研究"(项目批准号:2015SJD481);2016年江苏省徐州工程学院教研课题"媒介素养融入高校思政治课"3+3"实践教学模式研究"

摘　　要：媒介素养是信息社会对高校思政课教师的必然要求,高校思政课教师要主动应对媒介时代的变化,通过积极开展网络教学实践、掌握微时代话语权、主动培养学生意见领袖等路径,提升其媒介素养,占据思想文化阵地。

关 键 词：思政课 媒介素养 提升路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]