自助式教学模式在口腔颌面外科教学中的应用  

作　　者：丁熙[1] 朱形好[1] 夏凯愉[1] 谢静[1] 王靖虓[1] 黄建静[1] 

机构地区：[1]温州医科大学附属第一医院,浙江温州325000

出　　处：《临床医学研究与实践》2016年第13期183-184,共2页Clinical Research and Practice

基　　金：温州医科大学校级教育教学研究课题资助(No.YB201302)

摘　　要：目的探讨自助式教学模式在口腔颌面外科教学中的教学效果。方法采用自助式教学模式对口腔专业本科生进行临床实践教学,并进行问卷调查和考试成绩比较。结果试验组学生平均成绩高于对照组,大多数学生对自助式教学模式给予肯定,认为此种教学模式在提升学生学习兴趣、主动性方面有重要意义,能够使学生综合应用能力、临床思维、实践能力得到有效提高。结论自助式教学模式的教学效果优于传统教学法,是一种有益于医学生学习的教学模式。

关 键 词：自助式教学 应用效果 口腔颌面外科 

分 类 号：R-4[医药卫生]