中学英语教学中的纠错艺术  

作　　者：王保奎 

机构地区：[1]临清市魏湾镇中学

出　　处：《山东教育》2016年第5期36-37,共2页

摘　　要：错误是学生学习过程中的必然产物,也是普遍现象。由于英汉两种语言在语音、语法、语序上的种种不同,学生在学习中更加容易产生错误。教师如何对待和纠正学生的错误,对学生的学习和发展会产生较大的影响。运用科学正确的方法纠错,会使学生及时改错并逐渐提高;反之,不仅达不到纠错的预期目的,还可能会挫伤学生的自尊心、自信心以及学习兴趣,阻碍学生的发展。因此,纠错应该讲究艺术。

关 键 词：语际 学习过程 语言学习 教学效果 交际策略 英美人士 定语从句 文化干扰 语言规则 COMPETENCE 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]