指示词作为英语语篇衔接手段的研究  

作　　者：李炳军[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学,辽宁大连114007

出　　处：《开封教育学院学报》2016年第7期64-65,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：指示词是英语语篇衔接的重要手段。本文以this/that和these/those两组指示词为例,分析指示词在英语语篇中的各种维度,主要阐释了指称关系涉及的数量、距离和心理等维度。由分析可知,指称关系可以通过语外照应和语内照应实现语义的转承衔接,其在语篇中的准确运用对学生写作具有重要意义。

关 键 词：指示词 英语语篇 衔接手段 连贯 

分 类 号：H319[语言文字—英语]