任务驱动教学法在《秘书学》课堂教学的应用  

作　　者：谢恩临 

机构地区：[1]广西民族大学相思湖学院

出　　处：《文学教育》2016年第16期69-69,共1页Literature Education

基　　金：区级课题"任务驱动教学法在独立院校<秘书学>课堂教学改革中的应用和探索"研究成果;编号为2015JGB479

摘　　要：独立学院秘书课程教学主要是以培养学生具有适应快速变化的职场环境的生存和发展能力,由于秘书学课程不仅具有加强的理论性,而且还具有较高的实践操作技能,因此需要改变以往的课堂教学模式,构建基于任务驱动的教学模式,以此激发学生的学习兴趣。

关 键 词：任务驱动 独立院校 秘书学 改革 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]