现代教育技术视野下教师可持续发展创新探究  

作　　者：封红旗[1] 

机构地区：[1]常州大学信息中心,江苏常州213164

出　　处：《继续教育研究》2016年第8期93-95,共3页Continuing Education Research

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项重中之重课题"数字校园建设研究"(编号:2013 JSJG069)

摘　　要：教师作为教育发展的关键要素,教师的可持续发展已成为当前备受关注的话题。教师的可持续发展对社会、教育、学生以及自身都有着极其重要的现实意义。在现代化社会中,现代教育技术的应用对教育事业的发展带来极大的促进作用,对教师的可持续发展也带来深刻影响。因而,可从现代教育技术对教师可持续发展的影响、提出的要求以及现代教育技术环境下教师可持续发展的对策等方面,深入探讨现代教育技术视野下的教师可持续发展创新问题。

关 键 词：教师 可持续发展 现代教育技术 创新研究 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]