爱你所选择的,努力成为最好的自己 《霍兰先生的乐章》给予我们的启示  

作　　者：平智炜[1] 

机构地区：[1]上海市黄浦区教育学院

出　　处：《上海教育》2016年第19期68-69,共2页Shanghai Education

摘　　要：每当我们谈论教育的话题时,很多时候都是从学生的角度出发,怎样让孩子发挥潜能、怎样营造师生彼此尊重的氛围、怎样鼓励孩子创新……似乎对于教师视角总是关注还不够,特别是关于教师存在的自我价值。当看完《霍兰先生的乐章》后,我不由自问：你真正理解教师的价值吗？你内心热爱教师这份工作吗？每个人在生命成长过程中总会遇见各种各样的老师,也总会经历一些故事,

关 键 词：乐章 霍兰 教师视角 自我价值 成长过程 孩子 教育 学生 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]