论高校美术网络教学评价  

作　　者：蒋秀召[1] 刘志红 

机构地区：[1]湖南人文科技学院美术与设计学院 [2]娄底市第五中学

出　　处：《美术教育研究》2016年第16期136-136,共1页Art Education Research

摘　　要：当下,网络教学成为一种新的教学方式。美术学专业网络教学的评价具有探索性、多样性、实践性的特点。与之相适应,教师需要采用必修与选修、文本与网络、目标与过程的分类评价方法,最后加以综合,使评价结果趋于科学合理。

关 键 词：网络教学 探索性 多样性 实践性 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G434[文化科学—教育学]