实践·创新·卓越——基于建筑学专业人才培养“启蒙教育”的探索  

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作  者:许秋娟[1] 郦伟[1] 张昊[1] 胡超文[1] 

机构地区:[1]惠州学院

出  处:《教书育人(高教论坛)》2016年第8期32-34,共3页

基  金:惠州学院本科教学质量与教学改革项目"基于‘卓越计划’的地方高校建筑学专业启蒙教育体系研究--以惠州学院为例"最终成果;2015年广东省高等学校教学改革与研究项目"建筑历史与建筑设计整合创新研究"阶段成果

摘  要:惠州学院建筑与土木工程系实施了主题为"实践·卓越·创新"的建筑学专业人才培养"启蒙教育"活动,突出文化育人、实践育人和创新育人,努力提升学生的实践能力和创新能力,更加注重工程型人才人文素养的养成和全面发展,更加强调校企合作和校外实践,打造出了人才培养品牌,开辟出了地方高校特色化办学的道路,提升了专业人才培养的生存竞争力。

关 键 词:惠州学院 建筑学 人才培养模式 启蒙教育诚恳 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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