“马克思主义基本原理概论”PBL教学模式初探  

作　　者：袁方[1] 

机构地区：[1]中国政法大学马克思主义学院,北京100088

出　　处：《周口师范学院学报》2016年第4期130-133,共4页Journal of Zhoukou Normal University

摘　　要：PBL教学模式在"马克思主义基本原理概论"中的运用,体现理论基础、能力培养、人格塑造的"三位一体"教学理念。通过具体实施过程及成效评价,提出"马克思主义基本原理概论"PBL教学模式成功的关键在于处理好教学模式的一般与特殊、理论与现实、教师与学生、PBL模式与LBL模式之间的关系。

关 键 词：马克思主义基本原理概论 PBL教学模式 概论 反思 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]