微信对大学生社会主义核心价值观教育的影响及对策分析  

作　　者：张秋生[1] 王立榕[1] 

机构地区：[1]济宁医学院社会科学部,山东济宁272067

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第7期41-43,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：山东省高等学校思想政治教育研究会2013年思想政治教育专题研究资助项目(项目编号:Y13SY33);济宁医学院2013年校级科研项目(人文类)(项目编号:JY2013RW015)

摘　　要：微信由于自身的功能与特点,成为大学生社会主义核心价值观教育的重要载体,为社会主义核心价值观教育提供了新机遇,也带来了负面影响。高校应扬长避短,通过构建整体协同联动教育机制、注重信息素养培养、建立多层次监控管理制度,提高大学生社会主义核心价值观教育的实效性。

关 键 词：微信 社会主义核心价值观教育 影响 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]