基于校企协同的“双向双岗轮动”师资队伍建设模式的探索——以江门职业技术学院机电技术系为例  

作　　者：苏淑玲[1] 陈淡蓉[1] 宋剑虹[1] 张媛[1] 

机构地区：[1]江门职业技术学院

出　　处：《现代职业教育》2016年第13期144-145,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：深化校企合作，促进产教融合是建立现代职业教育体系的关键，而建立一支校企合作、专兼结合的师资队伍是实现高职院校人才培养质量提高的重要保障。以江门职业技术学院机电类专业与江门市T公司的“双向双岗轮动”师资队伍建设模式为例，探索构建校企合作师资队伍建设长效机制的新思路和新方法。

关 键 词：师资队伍建设模式 校企协同 双向双岗轮动 机电类专业 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]