谈谈项目驱动下的课程形成性评价  

作　　者：付际红[1] 

机构地区：[1]河北民族师范学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2016年第5期17-19,共3页New Campus

基　　金：河北省教育厅教改项目2014年度立项课题(课题编号:215GJJG201)的研究成果

摘　　要：教学中出于培养应用型人才、锻炼学生能力、全面考核学生、拓展学生专业知识的需要,实施课程的形成性评价。项目驱动下的课程形成性评价对于调动学生获取知识和解决问题的主动性,激发学生的学习热情,增强学生的多种能力,为他们走向社会、实现与岗位的零对接以及快速融入社会都有重要意义。

关 键 词：项目驱动 课程 形成性评价 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]