“DSP技术”课程实践环节的改进  

作　　者：刘洪涛[1] 

机构地区：[1]西北民族大学电气工程学院

出　　处：《新校园（上旬刊）》2016年第4期86-86,共1页New Campus

基　　金：2014年西北民族大学本科教学建设项目“《DSP原理与应用》课程内容、教学方法和教学手段的配套改革研究与实践”(项目编号:2014JG-267003609)的阶段成果

摘　　要：本文从＂DSP技术＂这一课程的教学目标出发,对这一课程的实践内容、实践环节和过程提出了一些改进方法。通过本校不同专业多年、多批次学生的实践和验证,对于该课程的教学效果有一定的改善和提高。

关 键 词：DSP技术 实践教学 教学方法 

分 类 号：G642.44[文化科学—高等教育学]