英语教学中的微课堂研究  

作　　者：陆健红 

机构地区：[1]江苏省海门市麒麟小学

出　　处：《成才之路》2016年第22期89-89,共1页Way of Success

摘　　要：微课堂是学生理解和运用英语的重要载体与途径,体现了过程优化的基本原则。从关注知识要点,从小处选材;注重过程互动,以交流互动;丰富背景内容,以激趣统领三方面,研究微课堂在英语教学中的促进作用。

关 键 词：小学英语 微课堂 选材 互动 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学] G434