专题学习网站在合作探究性学习中的运用策略——以小学数学为例  

作　　者：陈琳 尉春 

机构地区：[1]丹江口市实验小学,湖北丹江口442700

出　　处：《软件导刊.教育技术》2016年第8期38-39,共2页Software Guide

摘　　要：近几年,基层学校的计算机等教学设备更新到位,网络在教育领域得到了普及,为教师进行现代网络教学提供了平台,网络环境下学生自主、探究、合作学习成为一种常态教学。探索课程改革的新路,强力推进素质教育的发展,以小学数学为例就如何在网络环境中进行小学数学教学活动模式,交流实践体会。

关 键 词：专题网站 网络环境 研究性学习 合作学习研究 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]