高校思政课“双平台联动式”教学模式的探索  

作　　者：闫玉[1] 

机构地区：[1]长春师范大学马克思主义学院,吉林长春130032

出　　处：《思想理论教育导刊》2016年第8期83-87,共5页Leading Journal of Ideological & Theoretical Education

基　　金：2014年教育部高校思想政治理论课教学方法改革项目择优推广计划的阶段性成果

摘　　要："双平台联动"教学模式重新构建高校思政课的"理论教学平台"和"行为养成平台",并实现两个平台的分工负责和有机结合。其目的就是要通过教学模式的创新,实现教育要素和教育阶段的协同,增强教育过程的完整性,从而全面提高思政课的教学实效性。该教学模式实施以来,收到了较好的实际效果,开创了高校思想政治教育工作的新格局。

关 键 词：思政课 双平台联动 教学模式 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]