对外汉语中同义词的辨析及教学方法探讨  

作　　者：刘洋[1] 

机构地区：[1]河南理工大学文法学院,河南焦作454000

出　　处：《焦作大学学报》2016年第3期89-91,共3页Journal of Jiaozuo University

摘　　要：同义词的研究在现代汉语词汇研究中已成为焦点之一。它包括传统所说的近义词与等义词,同时它又是留学生学习汉语词汇中的重难点。虽然在对外汉语词汇教学中对同义词的理论研究已有很多,但在教学实践中,只依靠现有的这些研究对对外汉语教学还是不够的。文章从理论与应用两个角度研究了同义词,对同义词进行了界定、分类,并比较了同义词之间的差别,以及外国留学生学习同义词时存在的偏误。最后从教学实践出发,对对外汉语教学中同义词的教学方法进行了探讨。

关 键 词：同义词 辨析 对外汉语 教学方法 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]