美术剪纸教学中学生自主管理能力的培养  

作　　者：姚瑞[1] 

机构地区：[1]定西师范高等专科学校

出　　处：《文教资料》2016年第17期76-77,共2页

摘　　要：伴随新课程的改革，素质教育已深入高师阶段，素质教育提倡教师在教学时不仅要提高学生的学习效率．而且要培养学生的思维创造能力和文化素养，让学生养成良好的学习习惯，从而有效地提升学生的自主学习能力。因此，高师美术教师在管理和教育学习的过程中，应以学生为主体，帮助学生形成良好的自主管理能力，这样教师才能有效地管理学生。

关 键 词：美术剪纸教学 自主管理能力 培养方式 

分 类 号：G652[文化科学—教育学] J528.1-4[艺术—艺术设计]