例谈大学英语微课开发与应用  

作　　者：薛雨[1] 

机构地区：[1]商洛学院语言文化传播学院

出　　处：《文教资料》2016年第17期183-184,共2页

基　　金：商洛学院教育教学改革研究项目(项目编号:15jyjx143);商洛学院科研项目(项目编号:15SKY-FWDF011)

摘　　要：网络技术的普及应用使学习方式呈现出多样性、可视性等特征．微课作为新型学习资源已引起广大学者的关注。文章主要探讨大学英语微课课程的教学设计、视频资源建设，并以此为载体，探究翻转课堂教学模式，进而提高课堂教学效率，优化课堂内部结构，增强学生的自主学习能力。

关 键 词：大学英语微课 教学设计 视频制作 翻转课堂 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]