高等职业院校制度体系建设的问题与出路——基于30所学校制度体系建设的调查  

作　　者：楚旋[1] 张莉[2] 

机构地区：[1]沈阳航空航天大学,辽宁沈阳110136 [2]辽宁教育研究院,辽宁沈阳110034

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第24期11-15,共5页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：教育部人文社会科学重大委托课题《基于协同创新平台培养通用航空实用型人才的探索与实践》（15JDGC024）成果;2015年辽宁省教育科学规划重大决策咨询课题《提高专业学位研究生职业能力的对策研究》（JG15ZD07）;2015年辽宁省教育厅科学研究一般项目《辽宁省大学毕业生就业质量评价指标研究》（W2015312）阶段性成果

摘　　要：高等职业院校是我国现代职业教育体系的重要支柱，高职院校的制度体系建设对于其质量提升至关重要。目前高职院校制度体系既存在管理制度执行及运行机制、科研制度、学科专业制度、教师评聘制度等内容层面的问题，还存在忽视章程制定、轻视制度文化、忽视制度执行、缺乏制度评价等程序性问题。针对以上问题，本文建议可以通过加快理念革新、完善执行制度和激励制度、加快信息化建设、推进区域战略联盟、建立质量评价制度体系等措施完善改进。

关 键 词：高等职业院校 制度体系 调查研究 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]