着重探讨高中数学教学中存在的问题及对策  

作　　者：刘成[1] 

机构地区：[1]江苏省涟水中学

出　　处：《数学学习与研究》2016年第14期10-10,共1页

摘　　要：在高中教学阶段中,数学是高中知识的重要组成部分,也是培养学生各方面素质的一个关键点,在新课改的深化下,高中数学教学模式有了一定的突破,数学教师应顺应时代发展需求去探索更多科学的教学模式,帮助学生提高学习质量.本文针对当前教学阶段中存在的问题进行分析,希望能够找出相应的解决对策,从而更好地提升教学效率.

关 键 词：高中 数学 教学 问题 分析 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]