整合理念下课程资源的开发与应用  

作　　者：朱芝兰[1] 

机构地区：[1]吴江经济技术开发区山湖花园小学

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2016年第8期19-20,共2页

摘　　要：在整合理念下,学校尤其要把握好＂以生为本＂的原则,从学生感兴趣、能够学习、需要学习的方向出发去开发课程资源,分类整合课程资源.强调课程资源的有效性,是将综合实践活动与校本课程进行有机整合的重点.基于整合理念的课程资源,学校可以从文化的角度挖掘,从人的角度寻找,依学生买际需要整合。只有将各种基本的、固化的课程资源进行筛选与组合，才能创造出具有 超越性、时代性、动态性和整合性的课程,实现教育的最优化.

关 键 词：整合理念 课程资源 开发 应用 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]