校训融入高校社会主义核心价值观教育的必要性和路径研究  

作　　者：刘建伟[1] 秦瑞 

机构地区：[1]西安电子科技大学马克思主义与当代中国研究所

出　　处：《思想政治课研究》2016年第4期28-32,共5页the Research of Ideological and Political Courses

基　　金：陕西省教育科学"十二五"规划课题:大学生对社会主义核心价值体系认同的机理;现状和优化对策研究(SGH13069);西安市社科规划基金重点项目:"自媒体时代高校基于底线的包容性意识形态建设研究--基于西安市部分高校的调查(15F14)

摘　　要：大学校训与社会主义核心价值观具有同构性、契合性和互补性,是高校社会主义核心价值观教育的天然载体。运用大学校训精神涵育社会主义核心价值观,应注重顶层设计、强化节点教育、深化教学改革、加强校园文化建设、打造主题实践品牌。同时,必须注意处理好弘扬校训精神与社会主义核心价值观教育、运动式倡导和制度化建设的关系。

关 键 词：大学 校训 社会主义核心价值观 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]