高职院校“双向双岗轮动”师资队伍建设模式的构建研究——以江门职业技术学院为例  

作　　者：苏淑玲[1] 李梓烽[1] 

机构地区：[1]江门职业技术学院,广东江门529090

出　　处：《人才资源开发》2016年第3期40-41,共2页

基　　金：2013年度广东省高等职业教育教学改革项目"双向双岗轮动"师资队伍建设模式探索与实践(编号:20130301062)

摘　　要：新型工业化对高职教育提出新的要求。为适应新型工业化的需要,高职院校校园文化建设必须融入企业文化、职业文化。这种融合的总体思路是以社会主义核心价值观为引领,吸取以敬业、诚信为精髓的企业文化、职业文化,融入以改革创新为核心的时代精神。

关 键 词：双向双岗轮动 高职院校 师资队伍建设 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]