初中信息技术教学的多元化分析  

作　　者：刘秀丽 

机构地区：[1]甘肃省天水市武山县蓼阳初级中学

出　　处：《新课程》2016年第20期121-121,共1页

摘　　要：随着新课程改革进程的推进,信息技术这门学科不再形同虚设,开始发挥着越来越重要的作用。在未来日益激烈的竞争中,学生只有掌握信息技术才能使自己立于不败之地。在日常生活中,信息技术也被人们广泛地应用着,因此,初中信息技术的作用不容小觑。

关 键 词：初中信息技术 教学多元化 创新精神 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]