手铸匠心  

作　　者：宋子江[1] 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学实验小学

出　　处：《北京教育（普教版）》2016年第9期61-61,共1页Beijing Education

摘　　要：我国正处在从制造大国向制造强国转型的时期，综合型人才是今后发展的核心力量。如何培养学生的动手能力，如何培养学生的工匠精神，是我们一直都在思考的问题。以课程整合实验项目为契机，学校重新构建了“幸福基因”课程体系，明确提出了要加强培养学生的动手实践能力的要求。

关 键 词：动手实践能力 综合型人才 制造强国 制造大国 核心力量 动手能力 实验项目 课程整合 

分 类 号：G622.3[文化科学—教育学]