小学英语单词教学趣味性提升探究  

作　　者：朱莹[1] 

机构地区：[1]江苏省灌云县同兴中心小学

出　　处：《疯狂英语（新策略）》2016年第6期42-43,58,共3页Crazy English

摘　　要：词汇的学习对于整个英语学习过程的意义,就如同根系对于参天大树的意义,所以小学英语教学历来都将词汇教学作为重中之重。然而,由于单词的学习比较枯燥,大部分学生都对词汇学习感到兴味索然,甚至是排斥。因此,提高词汇教学的趣味性是改善其教学效果的关键所在。

关 键 词：小学英语 单词教学 趣味性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]