多模式教学在神经内科住院医师规范化培训的应用  

作　　者：姚恩生[1] 唐燕[2] 张云霞[1] 张惠丽[1] 刘桂云[1] 刘春红[1] 李晓军[1] 余鹃[1] 唐娟[1] 谢靖[1] 耿玉荣[1] 梁华峰[1] 冯丽娜[1] 申婧[1] 田凤[1] 欧华静 王宏[1] 

机构地区：[1]石河子大学医学院第一附属医院神经内科,新疆石河子832008 [2]石河子大学医学院第一附属医院老干一科,新疆石河子832008

出　　处：《农垦医学》2016年第3期276-278,共3页Journal of Nongken Medicine

摘　　要：住院医师规范化培训是医学生成为合格医务人员的重要时期。我们将目前流行的多种教学模式应用于神经内科住院医师规范化培训当中,进行对比和评价各自的优缺点。优化教学方案,得到多种教学方法的灵活应用,有利于提高规培学员学习的积极性和主动性,锻炼学员人际沟通能力,提高住院医师临床诊疗思维和临床实践能力。

关 键 词：临床教学 住院医师 规范化培训 神经内科 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]