浅淡“同理心”在高职班主任工作中的运用  

作　　者：晏云霞[1] 

机构地区：[1]湖北职业技术学院,湖北孝感432000

出　　处：《科技视界》2016年第23期293-293,共1页Science & Technology Vision

摘　　要：本文分析高职学生特点,结合班主任工作实际,浅淡应用"同理心"的原理,做好学生教育管理工作体会。

关 键 词：同理心 班主任 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]