特别的爱给特别的你——对留守儿童群体课堂、课程、社会教育模式之思考  

作　　者：张子春 

机构地区：[1]山东省德州市夏津县第二实验小学

出　　处：《基础教育参考》2016年第17期51-53,共3页Basic Education Review

摘　　要：关于留守儿童的问题是当今最热门的话题之一。现在,国内到底有多少留守儿童,恐怕是难以统计的。留守儿童指父母双方或一方流动到其他地区,孩子尚在户籍地,并因此不能和父母共同生活在一起的儿童。目前,父母双方或一方在外、单亲家庭、离异或父母双亡五种情况的孩子也被列入留守儿童群体,因此,总人数至少超过了6000万,并且这一数字是不断变化的。

关 键 词：留守儿童群体 特定时代背景 教育模式 父母双亡 班级同学 学习过程 课堂模式 课堂教学 户籍地 异或 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]