民族职业教育面临的困境及其破解方略  

作　　者：梅军[1] 肖金香[1] 

机构地区：[1]贵州民族大学民族学与社会学学院,贵州贵阳550025

出　　处：《继续教育研究》2016年第9期61-64,共4页Continuing Education Research

摘　　要：新世纪以来,国家连续出台一系列发展职业教育的重要文件,有力地推动民族职业教育的发展。但由于受多方面因素的影响和制约,民族职业教育仍面临"次等教育"的认同、教育经费投入欠缺、校企合作动力不足、民族地区"双师型"师资缺乏等困境。为破解当前民族职业教育所面临的困境和难题,应转变教育观念和科学定位民族职业教育,实行"三方协同办学"模式和"大数据"(Big Data)与MOOC教学模式,加强与民族传统企业合作和"双师型"师资队伍建设。

关 键 词：民族职业教育 困境 破解路径 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]