“Android应用程序设计”课程开放式教学探索——以石家庄职业技术学院为例  

Open teaching of the Android application course

作　　者：李毅[1] 李鑫[1] 智立甫[1] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院电气与电子工程系,河北石家庄050081

出　　处：《石家庄职业技术学院学报》2016年第4期59-61,共3页Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

基　　金：2014-2015年度石家庄职业技术学院教学改革研究项目

摘　　要：开放式教学主要表现在教学素质目标和能力目标的开放、教学资源的开放、教学组织形式的开放和教学评价体系的开放四个方面.在分析高职院校学生学情的基础上,结合"Android工作室"企业服务项目,在"Android应用程序设计"课程教学中,通过组建项目团队,进行项目设计实现了开放式教学,提高了学生的学习兴趣和课堂教学质量.Open teaching refers to the opening of objectives,resources,organization forms and evaluations throughout teaching.This paper bases on the learning of vocational college students,and applies the Android studio,an entrepreneurship program in the teaching of Android application course.

关 键 词：开放式教学 项目 任务 Android应用程序设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]