浅谈小学数学教学中的复习铺垫  

作　　者：陈昭昕 

机构地区：[1]贵州省赫章县白果镇独山小学

出　　处：《俪人（教师）》2016年第14期361-361,共1页

摘　　要：复习铺垫能帮助学生沟通新旧联系,分散难点,从而顺利地完成学习任务,也会产生一些负面效应,对学生的发展不利.但我们不能因为复习铺垫具有弊端而将其一棍子打死. 应该根据教学内容的特点和学生原有的认知结构适时、 适度进行安排复习铺垫,在 “短、精、新”上下功夫,达到“未成曲调先有情”的教学效果,使后面的“好戏”顺理成章.

关 键 词：小学 数学教学 复习铺垫 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]