基于智能手机的成人移动学习影响因素探究  

作　　者：孔杏[1] 

机构地区：[1]浙江广播电视大学,浙江杭州310006

出　　处：《西部素质教育》2016年第18期10-12,共3页Western China Quality Education

基　　金：2015年度浙江省教育厅科研项目"碎片化学习视域下基于智能手机的成人移动学习影响因素研究"研究成果之一(编号:Y201533656)

摘　　要：信息技术和移动通讯工具的飞速发展,使得以智能手机为载体的移动学习模式越来越受到成人学员的青睐。将成人移动学习过程中涉及到的因素归纳为学习者、学习资源、媒介三大类,并设计相应的量表,用于测量各个因素对成人移动学习的影响。对量表的形成及其实际应用效果进行分析,并针对分析结果提出相关建议。

关 键 词：智能手机 移动学习 影响因素 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]