例谈小学数学五年级“圆”的教学  

作　　者：张文雅[1] 

机构地区：[1]徐州市第三十六中学

出　　处：《数学学习与研究》2016年第16期105-105,共1页

摘　　要：《小学数学课程标准》安排了＂数与代数＂、＂空间与图形＂、＂统计与概率＂、＂实践与综合运用＂四个学习领域.＂空间与图形＂作为其中一个学习领域在小学数学中占有非常重要的位置.本文笔者就小学五年级＂空间与图形——圆＂的教学,谈谈自己的看法.一、借助辅助演示,教会学生观察现实生活充满了神奇而又丰富的图形,走进图形世界应该从实际生活开始.

关 键 词：五年级 小学数学课程 教学辅助工具 几何画板 现实生活 大家画 这个世界 摇摇头 授之以渔 给你 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]