初中化学方程式的记忆技巧  

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作  者:吴钦祥 

机构地区:[1]泉州市泉港区山腰盐场美发中学

出  处:《考试周刊》2016年第79期150-151,共2页

摘  要:化学这门学科相对于初中其他学科来说是一门比较抽象的学科,原因之一就是目前国内对学生能力的考核主要以书面题目的解答为主,化学教学涉及的知识需要很多抽象的理解,如反应的现象、反应的条件、反应的机理、反应的操作等方面,这一系列抽象知识在化学中都可以通过同一种方法表达出来,这就是——化学方程式。由此可见化学方程式对于整个初中化学教学是十分重要的,甚至不只是初中,高中化学教学中方程式的重要性也有增无减。然而作为一个串联大半个初中化学教学的重点知识,其难度不容小觑。化学反应方程式涉及的知识广泛,细节琐碎,内容抽象,因此对于初中生来说准确清晰地记忆化学方程式需要一定的技巧。

关 键 词:初中化学 反应 化学方程式 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

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