关于农村中职学校心理健康教育的特殊性及意义的几点思考  

作　　者：姜恒林 

机构地区：[1]高邮市菱塘民族中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2016年第79期180-181,共2页

摘　　要：农村中职是我国职业教育体系中一股特殊的办学力量,是教育体系中的后进群体,这些学校心理健康教育问题有别于普通高中及城市中职的实际,诸如地理环境偏僻、学校办学条件简陋,心理健康教育内容枯燥、形式单一,教师在开展心理健康教育的过程中存在一些误区,加之多数家长外出务工,以及学生自身存在的一些不良心理因素等,致使农村中职生心理健康教育效果很不理想。农村中职教育工作者有责任积极开展相关调查研究,面对广大农村中职学生出现的心理困惑,

关 键 词：心理健康 办学力量 教育内容 教育体系 教育效果 教育工作者 中小学生心理 心理品质 学校办学条件 整体精神面貌 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]