高职护理专业病原生物学与基础护理学实训课程对接的创新研究——以“预防和控制医院感染”章节为例  

作　　者：许婷[1] 骆峻[1] 丁彩华[1] 朱晓艳[1] 吕广梅[1] 

机构地区：[1]江苏建康职业学院,江苏南京211800

出　　处：《卫生职业教育》2016年第18期108-109,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：三年制高职护理专业人才培养的目标是培养具有现代护理理念、良好的护理职业道德和人文关怀精神,掌握护理专业必需的基础医学、临床医学、护理学等专业知识,具备护理专业技能,能对患者按护理程序实施优质护理的高端技能型护理专门人才。不断地对教学过程中各个环节进行优化,并不断创新,打破固有的模式,改进教学方法。为实现护理专业人才培养目标,基于岗位职业能力要求,构建以就业为导向、职业能力培养为主线的课程体系（课程模块）。

关 键 词：护理专业 病原生物学 基础护理学 实训课程 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]