转型时期民族院校价值观教育的应由路向  

作　　者：成媛[1] 张鲲[1,2] 

机构地区：[1]北方民族大学马克思主义学院,宁夏银川750021 [2]复旦大学国际关系与公共事务学院,上海200433

出　　处：《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》2016年第5期38-41,共4页Journal of North Minzu University(Philosophy and Social Science)

基　　金：国家民委科研项目"多元文化背景下民族院校大学生价值观教育研究"(14BFZ021);北方民族大学重点科研项目"西北少数民族青年就业压力与社会适应研究"(2015MYB08);北方民族大学思想政治教育研究课题重点项目"政治仪式培育大学生政治信仰机制研究"

摘　　要：社会的转型、观念的变化、意识形态领域的复杂形势,迫切需要民族院校大学生思想道德教育理念和路径的转换。当前,民族院校价值观教育应该改变原来单一的灌输形式,真正重视个体道德意识、道德理性和道德行为的养成。

关 键 词：转型时期 民族院校 价值观教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]