基于文本个性的小说教学——以《斑羚飞渡》教学为例  

作　　者：王剑平 

机构地区：[1]东海实验学校

出　　处：《语文教学通讯（初中）（B）》2016年第9期41-43,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：以《斑羚飞渡》为例,研究基于文本个性的小说教学,指出小说教学一要从文本个性出发,选择教学内容,二要引导学生通过解读文本,达到对作品主题和作者意图的理解和把握。

关 键 词：小说教学 文本个性 《斑羚飞渡》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]