融合Web2.0的大学英语教学探索  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:李擎[1] 

机构地区:[1]重庆科技学院外国语学院

出  处:《重庆科技学院学报(社会科学版)》2016年第9期119-122,共4页Journal of Chongqing university of science and technology(social sciences edition)

基  金:重庆科技学院校级教改项目"融合移动设备社交APP的大学英语口语教学研究与实践"(201444)

摘  要:信息时代的外语学习方式正在发生变化,我国关于信息技术在外语教学中的应用研究仍处在初级阶段,探索基于网络技术的英语教学的应用潜力很有必要。具有情景化、开放式、协作性等特征的Web 2.0为英语教学创造了良好的生态环境。国内外研究表明,外语教学中应用Web 2.0,既为英语教学提供了实用又高效的技术辅助,又为英语学习营造了适宜的语言环境。

关 键 词:英语教学 WEB 2.0 语言生态 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象