基于“互联网+”背景下高中学生网购行为分析与应对策略  

作　　者：张瀚之[1] 程琳[1] 

机构地区：[1]重庆南开中学

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2016年第9期10-11,共2页

摘　　要：在"互联网+"背景下,高中生作为思想最为活跃的一个群体,也纷纷加入到网络购物的大军之中,成为网络购物不可忽视的一个消费群体。但高中生的思想还不够成熟,在网购中出现一些问题,影响了自身的健康成长和学习。鉴于此,分析了高中生网络购物的出发点及其存在的问题,并提出了应对策略,以期引起社会的重视。

关 键 词：互联网+ 高中生 行为分析 网络购物 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]