新课改背景下高中政治课运用问题教学法的理性价值  

作　　者：吴永江[1] 

机构地区：[1]西华师范大学政治与行政学院

出　　处：《新课程研究（上旬）》2016年第10期82-84,共3页New Curriculum Research

摘　　要：近年来在新课程改革的推动下,问题教学在政治课教学中彰显了独特的价值.问题教学通过开启学生的思维,激发学生的问题意识,培养和提高学生多方面的能力.问题教学强调学生的主体学习地位,推动教师及时更新知识,能够增强教师的专业素养;问题教学通过对新课改精神的贯彻实施,增强高中政治课教学的活力.

关 键 词：新课程改革 问题教学 学生发展 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]