中国低龄留学生心理调适途径探析——以孙新兰意象对话疗法对一个案调适为例  

作　　者：孙静[1] 张明霞 

机构地区：[1]无锡城市职业技术学院 [2]上海惠迪吉公益人心理关爱中心

出　　处：《中国培训》2016年第20期44-45,48,共3页China Training

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题"中国低龄留学生心理调适研究"(编号:D/2013/03/140)

摘　　要：课题组以准低龄留学生为样本,探讨其出国前心理状况及对其进行调适帮助和人格成长辅导的途径。本文主要报告了一例以中国传统论文化《廖志祥道德经》生命智慧为底蕴,依托孙新兰意象对话疗法,通过家长学校、亲子课堂、团体辅导、个体咨询等方式对样本中一名即将出国的低龄留学生进行心理调适的案例。通过以上方式,不仅仅有效地减轻了该低龄留学生出国前的心理压力,更为其长期心理健康发展建构其更完善、更健全的人格基石。该案例也为低龄留学生群体更成意义的留学之旅探索了一条行之有效的路径,让低龄留学的孩子们带着满满的爱与安心踏上人生新的旅程。

关 键 词：中国准低龄留学生 心理调适 孙新兰意象对话疗法 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]