创新创业教育视域下的高职学生档案袋评价法应用研究  

作　　者：杨继祥[1] 

机构地区：[1]毕节职业技术学院

出　　处：《中国培训》2016年第20期87-88,共2页China Training

摘　　要：随着时代的变革,高职学生创新创业教育已经成为教学的重要内容。在这种形势下,高职院校必须要履行起时代教育的历史重任。采用档案袋评价法来推行高职创新创业教育,构建完善的系统化教学评价方式,来不断地保证学生创新思维的建立,从根本上来提升创新创业水平和素质。本文重点探讨将档案袋评价法与高职学生创新创业教育结合起来,科学制定评价指标体系,打造动态化、多维度的高职学生教学评价过程,以此来从根本上提升高职院校的教学质量。

关 键 词：创新创业 高职学生 档案袋评价法 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]