试论如何在护理人文教育中融入儒家“仁爱”思想  

作　　者：初钰华[1] 刘慧松[2] 刁文华[1] 

机构地区：[1]山东中医药高等专科学校 [2]青岛市立医院

出　　处：《中国培训》2016年第20期282-282,共1页China Training

摘　　要：儒家的"仁爱"思想,是处理人际关系必须遵守的准则,也是构建和谐人际关系的行动指南。本文针对当前职业院校的护生普遍存在的"人文缺失"问题,从护理人文教育中融入儒家"仁爱"思想的意义出发,探讨将儒家"仁爱"思想融入护理人文教育中,以提升护生的人文关怀能力的对策。

关 键 词：儒家“仁爱”思想 护理人文教育 意义 对策 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]