浅谈微课设计的思路和要点--以高职“动物微生物”实践课程为例  

作　　者：何竹青[1] 杨蒙[2] 谌悦[2] 樊哲[2] 

机构地区：[1]西安职业技术学院 [2]西安职业技术学院生物工程系

出　　处：《新课程研究（中旬）》2016年第10期57-58,共2页New Curriculum Research

基　　金：2016年院级青年基金项目“‘动物微生物’实践教学课程微课资源建设”(编号:2016QN06)的研究成果

摘　　要：本文对微课进行介绍,并以高职"动物微生物"实践课程为例说明微课设计需要注重"系统化、模块化、趣味化",对微课制作的要点进行分析。探讨了实践课程微课的设计思路和制作过程中所需要注意的重点问题,以期为同类课程微课资源的制作提供借鉴和帮助。

关 键 词：微课设计 思路 “动物微生物”实践课程 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]